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[判断题]
初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。（）
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形式思维即抽象逻辑思维，在小学高段，个体的这种思维就逐渐占优势了，因此，小学生思维是形象思维到形式思维的过渡。
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A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.经验型思维
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第2题
初中学生思维的主要特点是（)A．具体思维向抽象逻辑思维过渡B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．经验
初中学生思维的主要特点是()
A．具体思维向抽象逻辑思维过渡
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．经验型思维
第9题
小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（)为主要形式向以（)为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。
A.分析思维综合思维
B.判断思维推理思维
C.比较思维概括思维
D.具体形象思维抽象逻辑思维
第11题
小学生的思维有具体形象思维向以抽象逻辑思维为主要形式的过渡，是思维发展过程中的“飞跃”或“
质变”，在这个过渡中，存在着一个转折期，这个转折期也就是小学生思维发展的“关键年龄”。这个关键年龄一般在（）出现
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A．三年级（约9-10岁）
B．四年级（约10-11岁）
C．五年级（约11岁）
D．六年级（约11-12岁）
