根据上下文的意思，对文中“嚼”的理解，你认为最准确的是（），提示：两处“嚼”的意思一样

A.联系上下文

B.联系生活

C.查字典

D.找近义词

第二学段(三四年级)，学生应能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。()

A.在声道轴上方，随海水深度的增加，海水温度会越来越低，声速也因此越来越慢

B.在声道轴下方，声速与海水深度成正比，与海水温度成反比

C.这样的声速差别正是使声道轴上下方的声音不断折回声道轴的重要原因

D.声道轴上下方声速的变化基本上是太阳照射和海水压力影响的结果

A.卿今者才略，非复吴下阿蒙

B.翻译：以你现在的才干和谋略来看，你不再是原来那个吴下阿蒙了

C.理解：鲁肃对吕蒙的才略大加赞赏并深表叹服，从侧面表现了吕蒙的今非昔比

D.肃遂拜蒙母，结友而别

E.翻译：鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，结识了朋友，告别而去

F.理解：鲁肃出于对吕蒙的尊重，不仅叩拜吕母，还在寻阳结交了朋友，随后告辞

A.在段落中找出中心句来解释

B.通过上下文，直接写出意思

C.先解释词语，再加上文中指的是……

D.说明了……事物的……特征，能激发读者的兴趣

A.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写

B.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用

C.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美得语言，与他人交流自己的阅读感受

D.能用普通话与人交谈。在交谈中能就不同的意见与人商讨

例题：钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。

这段话主要支持了这样一种观点，即()

A.钢铁具有许多不同的用途

B.钢铁是所有金属中最坚固的

C.钢铁是一种反映物质生活水平的金属

D.钢铁是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质

解答：A 请开始答题：

26.由于加强了管理，整个小区的面貌有了很大的()。

A.改进

B.改变

C.改善

D.改观

A.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。

B.默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

C.在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

D.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

(共30题，参考时限30分钟)

本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。

这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句义，筛选信息。

注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。

例题：钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，还被用来制造包括农民的长柄大镰刀和妇女的缝衣针在内的成千上万的小物品。

这段话主要支持了这样一种观点，即()

A.钢铁具有许多不同的用途

B.钢铁是所有金属中最坚固的

C.钢铁是一种反映物质生活水平的金属

D.钢铁是唯一用于建造摩天大楼和桥梁的物质

解答：A

请开始答题：

21.静穆的自然和弥漫着生命力的人，()成了美妙的图画。

A.形

B.组

C.构

D.织

A.理解多模态语篇传达的意义，提取关键信息

B.理解日常学习和生活中的简单指令，完成任务

C.在听、读、看的过程中有目的地提取、梳理所需信息

D.根据上下文线索，猜测语篇中词汇的意思