福建要组建学校体育运动项目教学联盟，积极开展全省性学校运动竞赛活动（）

A.要努力建立良好和谐的师生关系，营造轻松、愉快、和谐的体育学习和体育锻炼气氛

B.学校体育的内容要充分考虑学生的身心发展特征，合理选择创编与学生年龄相适应的、具有较强的趣味性、娱乐性的体育运动项目和活动；

C.必须按照国家规定的内容进行上课，不得改动。

D.多样，切忌采用单一死板的体育教学和锻炼手段和方法。

A.要努力建立良好和谐的师生关系，营造轻松、愉快、和谐的体育学习和体育锻炼气氛

B.学校体育的内容要充分考虑学生的身心发展特征，合理选择创编与学生年龄相适应的、具有较强的趣味性、娱乐性的体育运动项目和活动；

C.必须按照国家规定的内容进行上课，不得改动。

D.多样，切忌采用单一死板的体育教学和锻炼手段和方法。

A.体育课程

B.体育训练

C.体育活动

D.课外活动

A.教师的专业水平

B.开设运动项目种类

C.课堂的趣味性

D.场地器材的数量和种类

E.其它

A.政府机构型

B.事业单位型

C.社区型

D.学校型

A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件

B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件

C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展

D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构

A.跳高

B.跳远

C.跳马

D.艺术体操

A.身体素质的发展

B.锻炼方法的传授

C.竞技性运动项目的学习

D.基本活动能力的培养