题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

属于2-3岁儿童的社会性发展的有()

A.自我意识初步萌芽并发展,出现人生第一反抗期

B.自我评价能力初步发展

C.合作意识增强,自律性增强

D.情绪与感情体验促进社会性行为的初步发展

E.自我控制能力增强,规则意识增强

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第1题

2-3岁儿童主要的发展特点表现在()

A.语言的发展

B.思维能力的发展

C.自我意识的发展

D.情绪情感的体验促进社会性发展

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第2题

2、以下关于儿童社会性发展的理论中错误的是:

A.班杜拉的社会学习理论认为,大量的社会学习发生在儿童2-3岁时

B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见,正在逐渐接受并形成自我概念

C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分

D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关

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第3题

以下关于儿童社会性发展的理论中错误的是:

A.班杜拉的社会学习理论认为,大量的社会学习发生在儿童2-3岁时

B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见,正在逐渐接受并形成自我概念

C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分

D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关

点击查看答案

第4题

2、以下关于儿童社会性发展的理论中错误的是:

A.班杜拉的社会学习理论认为,大量的社会学习发生在儿童2-3岁时

B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见,正在逐渐接受并形成自我概念

C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分

D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关

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第5题

3-6岁儿童社会性发展的任务有()

A.肯定自我,自尊、自信

B. 学会与他人相处,懂得分享、合作和协商

C. 理解并遵守基本的社会规范

D. 具有较强的认知兴趣和能力

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第6题

儿童移情能力发展的关键期()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-6岁

D.6岁以上

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第7题

______儿童情绪与社会行为发展是其社会性发展的重要参考指标。

A.0-2岁

B.1-2岁

C.0-3岁

D.3岁以上

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第8题

研究适合0-6岁儿童玩具,需要从儿童的 、生理发展和社会性发展的阶段性特点来进行理解。
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第9题

儿童移情能力发展的关键期()。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-6岁

D.6岁以上

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