下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症（）

下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 ()

A.ABC量表

B.CARS量表

C.CHAT量表

D.FIM量表

E.QOL量表

下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？()

A、ABC量表

B、CARS量表

C、CHAT量表

D、QOL量表

E、FIM量表

下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 ()

A.ABC量表

B.CARS量表

C.CHAT量表

D.FIM量表

E.QOL量表

可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是

A.感觉统合核对表

B.Peabody运动发育量表

C.韦克斯勒儿童智力量表

D.儿童孤独症评定量表（CARS）

E.孤独症儿童行为检查量表（ABC）

A.UCLA孤独感量表

B.儿童孤独症评估量表(CARS)

C.孤独症诊断观察程序(ADOS)

D.孤独症诊断访谈-修订版(ADI-R)

E.异常行为量表(ABC)

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级 系统(MACS)

韵律训练可用于治疗

A、儿童孤独症

B、儿童行为障碍

C、儿童情绪障碍

D、抽动障碍

E、重度智能低下

A.孤独症儿童早期发现预警症只是帮助决定儿童是否需要进行专业诊断

B.M-CHAT不是孤独症早期筛选的工具

C.孤独症早期筛查的进行可以为孤独症孩子争取更多的最佳干预时期

D.“警钟”就是诊断

A.0-4分

B.10-13分

C.14-18分

D.19-21分

A.DSM-5

B.ICD-10

C.CCMD-3

D.以上都是

A.孤独症诊断会谈修订量表(ADI-R)

B.ABC量表

C.CARS量表

D.孤独症诊断观察量表(ADOS)