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个性发展与智力发展之间没有必然的内在关系()

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第1题

个性发展与智力发展之间没有必然的内在关系()
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第2题

关于工程建设和科学技术之间关系的描述,错误的是()

A.工程建设依赖宇科学技术的发展

B.工程建设能促进科学技术的发展

C.科学技术对工程建设有重大影响

D.科学技术与工程建设之间没有必然关系

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第3题

下列选项关于传统教学的说法中准确的是()。

A.它从源头上剥离了知识与智力的内在联系

B.它排斥了学生的思考和个性

C.它是一种不可量化的“长效”

D.是一个人的能力、智慧发展的内在要求

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第4题

在以下描述青少年创造力与智力的关系中哪个观点是目前比较公认的()。

A.创造力和智商之间没有本质联系

B.创造力是一种高度发展的智力,而不是本质上与智力不同的东西

C.智力和创造力之间存在低相关

D.高创造力者必有中等以上的智力

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第5题

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及()

A.智力发展与创造力发展的关系

B.现实发展与未来发展的关系

C.智力发展与体力发展的关系

D.思想发展与心理发展的关系

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第6题

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发
展与个体发展的关系以及 【 】

A.智力发展与创造力发展的关系

B.现实发展与未来发展的关系

C.智力发展与体力发展的关系

D.思想发展与心理发展的关系

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第7题

雷蒙德.W.戈德史密斯在掌握大量统计资料的基础上,认为金融发展与经济增长的关系是()。A.经

雷蒙德.W.戈德史密斯在掌握大量统计资料的基础上,认为金融发展与经济增长的关系是()。

A.经济发展与金融发展之间存在着大致平行的关系

B.经济发展与金融发展成反比的关系

C.经济发展与金融发展之间没有必然的联系

D.在不同的阶段,二者呈现不同的关系

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第8题

16 .教师要具有符合时代特征的学生观 。 这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系 , 全
体发展与个体发展的关系以及()

A. 智力发展与创造力发展的关系

B. 现实发展与未来发展的关系

C. 智力发展与体力发展的关系

D. 思想发展与心理发展的关系

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第9题

教师要具有符合时代特征的学生观,要求教师要全面理解学生的发展,理解学生全面发展与个性发展、全体发展与个体发展和()的关系

A.智力发展与创造力发展

B.现实发展与未来发展

C.智力发展与体力发展

D.思想发展与心理发展

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第10题

个体身心发展的多因素相互作用论提出的观点包括()

A.人的发展是个体的内在因素与外在环境在个体活动中相互作用的结果

B.关注的重点是人的学习

C.教育活动中特别重视主客体之间的关系、师生之间的关系

D.人是能动的实践主体,没有个体参与,个体发展是不能实现的

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第11题

下列选项中关于知识与智力的关系错误的观点是()

A.掌握知识是发展智力的基础

B.发展智力是掌握知识的重要条件

C.掌握知识的多少并不代表智力水平的高低

D.掌握了知识,也就必然发展了智力

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