题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
选出对“南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡”句中划线词的运用解释正确的一种
答案
D
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A.《史记·淮阴侯列传》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”
B.《易经·系辞上传》：“鼓之以雷霆，润之以风雨。”
C.诸葛亮《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”
D.贾谊《过秦论》：“南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。”
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第1题
变文和连文是古汉语中常用的修辞方法。变文是指为了避重而在相临近的句子中采用同义词来表达相同的意义。连文是指本来要表达甲，而连带说到乙，使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义。根据上述定义，下列使用了连文这一修辞方法的是：
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第4题
阅读《谏逐客》中一段文字 , 回答问题。 昔缪公求士,西取书中的一来丕豹 . 公孙支于晋,此五由余于戎
,东得百里奚于宛,迎塞叔于宋,子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西我。幸公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚 . 魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢郢,东据成皋之险 , 割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范睢 , 废穰侯 , 逐华阳,疆公室,杜私门,蚕食诸候,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉 ？ 向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无疆大之名也。 问题一:这段文字论述了一个什么道理 ？（） 问题三:这段文字有哪些语言特点 ？
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第5题
（五）.阅读下列语段，回答文后问题：昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来邳豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。99.这段话的作者是（）
A.韩非
B.李斯
C.贾谊
D.孟轲
第6题
（一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于
(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
划分这段文字的层次，并概括层次大意。
第7题
下列句中加点的词与“市中游侠儿得佳者笼养之”中“笼”活用方法不同的一项是 A．天下云集响应，赢粮而景从 B．则尽其天年，人皆得以隶使之 C．五十者可以衣帛矣 D．蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀
A.A
B.B
C.C
D.D
第8题
《史记》卷六十九《苏秦列传》说：“秦四塞之国，被山带渭，东有关河，西有汉中，南有巴蜀，北有代马，此天府也。”这是文献中关于“天府”的最早记载。“天府”的“府”字颜师古等学者解释为（)
A.万物所聚
B.财物所聚
C.宫苑府囿
D.官府仓库
