下列对《出师表》内容的理解不正确的一项是()
A.诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表达对后主的耿耿忠心
B.诸葛亮分析蜀汉的不利条件是后主刘禅说话不恰当,堵塞了人们忠言劝谏的道路
C.诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表示决心,郑重立下誓言,如若兵败甘愿受罚
D.诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切规劝后主,要广开言路,接纳治国良策
A.诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表达对后主的耿耿忠心
B.诸葛亮分析蜀汉的不利条件是后主刘禅说话不恰当,堵塞了人们忠言劝谏的道路
C.诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表示决心,郑重立下誓言,如若兵败甘愿受罚
D.诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切规劝后主,要广开言路,接纳治国良策
第1题
A.诸葛亮追述以往的经历,既表达对先帝的感恩之情,也表达对后主的耿耿忠心
B.诸葛亮认为目前南北已定,当率领全军复兴汉室,迁回旧都,实现先帝遗愿
C.诸葛亮主动请缨讨伐奸贼,为了表面决心,郑重立下誓言,如若兵败首愿受罚
D.诸葛亮担心后主听信谗言,因此恳切规劝后主,要广开言路,接纳治国良策
第2题
A.作者报先帝而忠陛下的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已
B.本文语言最显著的特点是率直质朴,音节铿锵,酣畅平易,说理透彻,感情真挚,极富感染力
C.全文以议论为主,融以叙事和抒情。既晓之以理,又动之以情,前部分重在晓之以理,后部分重在动之以情
D.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理
第3题
A.《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚
B.诸葛亮追述三顾茅庐的往事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任
C.故临崩寄臣以大事也中的大事,指五月渡泸北定中原庶竭驽钝兴复汉室和还于旧都等
D.文章结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主要察纳雅言
第4题
A.作者之所以要再三规劝刘禅要任用贤能,一是为了解决出师的后顾之忧;二是为了汉室之隆
B.从诸葛亮上表提出的三条建议可见后主身上存在妄自菲薄、引喻失义、偏私不公、亲佞远贤等不足之处
C.全文流露出作者感激先帝的知遇之恩,表达忠诚于刘氏父子却又怀才不遇的感情
D.诸葛亮出师北伐前写这篇表文,最重要的是希望刘禅能够亲贤远佞,国内修明政治,使他北伐时有个稳定后方,利于他实现北定中原的计划
第5题
A.表是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,也叫奏章或奏疏
B.本文是奏章,全文以议论为主,同时在议论中融入叙事和抒情,对刘禅晓之以理、动之以情从而达到劝谏的目的
C.诸葛亮以敏锐的洞察力分析了当时的形势,向刘备提出了三条建议
D.《出师表》表达了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和北定中原、兴复汉室的决心
第6题
A.奉命于危难之间,受任于败军之际,尔来二十有一年矣
B.苟全性命于乱世,不求闻达于诸候
C.在《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有亲贤臣, 远小人。国家才能政治清明、兴旺发达
D.《出师表》中诸葛亮提出奖功罚过要一视同仁的句子是制罚藏否,不宜异同
第7题
A.选文追述了三段回忆:先帝三顾茅庐,自己临危受命,先帝临终托孤
B.第六、七段以议论为主,夹叙夹议,抒发了对先帝的思念之情,对刘备父子的忠心,以及收复汉室的决心
C.二十一年不平凡的历程,说明创业艰难,也激励刘禅不可半途而废,更不能前功尽弃
D.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文,语言率真质朴,情感真挚令人感动
第8题
A.表现出对仙人生活的爱慕和追求
B.表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣
C.表现身居陋室而怡然自得的心情
D.表现了以古代贤人自比的志趣
第9题
下列对原文内容理解不正确的一项是()。
A.如果中国不能有效控制艾滋病,这将使中国已获得的经济成果毁于一旦
B.艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的
C.艾滋病流行的影响,小到一个家庭,大到整个宏观经济和社会稳定
D.目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁,应加强艾滋病的防治工作
第10题
下列对原文内容理解不正确的一项是:
A.如果中国不能有效控制艾滋病,这将使中国己获得的经济成果毁于一旦。
B.艾滋病蔓延对经济发展和脱贫所造成的后果是严重的。
C.艾滋病的影响,小到一个家庭,大到整个宏观经济和社会稳定。
D.目前艾滋病还未对中国的经济发展造成威胁,应加强艾滋病防治工作。
第11题
A.牛痘疫苗出现前天花病毒曾长期威胁人类
B.目前的疫苗分为减毒活疫苗和灭活疫苗
C.疫苗是将病原菌经过科学处理而制成的
D.疫苗是一把双刃剑,既可救人也可伤人
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