题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
注意缺陷多动症患儿可让父母参与教育与训练,教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,包括给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
答案
错误
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第2题
A.祖辈抚养家庭
B.大家庭
C.核心家庭
D.单亲家庭
第3题
A.继父母继子女属于姻亲关系
B.有抚养教育关系的继父母继子女间发生父母子女的权利义务关系
C.有抚养教育关系的继父母继子女为拟制血亲
D.继子女与有抚养教育关系的继父或继母间,与不和自己共同生活的生父或生母间,有双重的权利义务关系
第4题
A.继父母继子女一般属于姻亲关系。
B.有抚养教育关系的继父母继子女间发生父母子女的权利义务关系
C.有抚养教育关系的继父母继子女为拟制血亲
D.继子女与有抚养教育关系的继父或继母间,与不和自己共同生活的生父或生母间,有双重的权利义务关系
第6题
A.小明的父母很聪明,小明也很聪明
B.乐乐成长于良好的家庭环境中,接受了很好的学校教育,因此,她的智力表现也很优异。
C.晓晓的父母智力水平都很高,她从小就很聪慧,加上她所拥有的教育资源比她的父母还要更好,因此, 她长大之后的智力水平也超越了她的父母。
D.小花的先天智力条件很好,但因此她没有条件接受良好的教育,父母给予她的支持也非常少,因此,她长大之后的智力水平并没有特别高。
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