题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
工程对个人的赋能可以归为两个层面:一方面,工程产品成为个人生活的组成内容,构成其所需的“内在支撑结构”;另一方面,工程活动渐渐开始将人类的躯体与心智作为设计和操作的对象,以此来实现人类的“增强”。
答案
正确
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A.政府的决策者和管理部门
B.工程的投资者
C.工程规划人员、设计师、工程师、熟练的技术工人
D.工程产品的消费者，工程产品的管理者和工程维护的技术人员及相关的社会公众
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第1题
分析完文本后，教师需要基于文本内容、根据学生的水平创设情景，一方面帮助学生及时回顾所阅读的文本内容，将学习内容与生活实际相结合，体现“学为所用”；另一方面，教师也可以通过学生的反应来反思课堂教学的成败。
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