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认知失调理论认为,失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成反比。

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第1题

认知评价理论认为,每一件事情具有控制性功能和信息性功能。
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第2题

赫茨伯格的双因素理论同马斯洛的需要层次论有相似之处。但是,这两种理论都没有把“个人需要的满足”同“组织目标的达到” 这两点联系起来。
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第3题

倒U型理论认为,随着唤醒程度从较低向中等提升,运动表现随之下降。
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第4题

马斯洛和其他的行为科学家都认为,一个国家多数人的需要层次结构,是同这个国家的经济科技发展水平、文化和人民()直接相关的。

A.素质

B.能力

C.受教育程度

D.习俗

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第5题

行列式的某一行元素与另一行对应位置上的元素的余子式的乘积之和一定等于0.
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第6题

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第7题

社会交换理论的基础是()。

A.本能心理学

B.强化原理

C.行为主义

D.认知理论

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第8题

所谓财务自由是指()
A.个人或家庭的收入主要来源于主动投资而不是被动工作###SXB###B.个人对自己或家庭的财务现状有充分的信心,认为现有的财富足以应对未来的财务支出和其他生活目标的实现,不许出现大的财务危机###SXB###C.有一定的储蓄资金可自由支配###SXB###D.摆脱家庭债务危机
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第9题

AECT94定义认为教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
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第10题

再测检验法:对某一应聘者进行测试后,隔一段时间用这种方法再对他们进行测试,两次测试结果的相关程度越高,说明这种测试方法信度越高。
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