题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

您第三优先想报名学能训练班级为（教师根据填报的优先顺序依次往后选时间）（）

A.1.第一期（7月11日-7月29日）周一至周五8:30-11:30（3小时，15次课，6人班，3085元）

B.2.第二期（7月11日-7月29日）周一至周五13:00-16:00（3小时，15次课，6人班，3085元）

C.3.第三期（8月1日-8月19日）周一至周五8:30-11:30（3小时，15次课，6人班，3085元）

D.4.第四期（8月1日-8月19日）周一至周五13:00-16:00（3小时，15次课，6人班，3085元）

E.5.第五期（8月1日-8月19日）周一至周五16:15-17:45（1.5小时，15次课，6人班，1550元）

答案

B、2.第二期（7月11日-7月29日）周一至周五13:00-16:00（3小时，15次课，6人班，3085元）

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第1题

小组活动中，您班级幼儿与他人主动交流情况如何（）

A.只顾自己玩，不关注同伴或对同伴询问不予理睬

B.会对同伴的建议和问题加以回应

C.能主动发起对话，或延伸与同伴的对话

D.能主动与教师或同伴交换意见

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第2题

班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。（）

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第3题

班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一

个学生的接受能力。

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第4题

教师开始关注班级的大小、教学时间以提高学生成绩，说明其进入了关注（）阶段；教师能考虑学生的个别差异，根据学生特点因材施教，说明其进入了（）阶段

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第5题

心理学家做了这样一个实验：从3个班中将每班成绩排名后6位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对

这l8名学生进行智力测验，发现每名学生的智商都在正常范围。于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课提问时，难度要适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，对回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。后来，这18名学生在半年以后学习大有进步，已经不再是差生了。请结合以上材料，用动机理论对案例进行分析

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第6题

一名学生在日记里写道： “语文课上，老师又把那几个好学生提问了一遍，其他的同学连看都不看一眼

，更不用说被老师视为‘另类’的我们这几个坏学生了。哎，哪有教师不喜欢好学生的呢？谁让我们学不如人呢？可是我想问问老师，大家同在一个教室里学习，为什么我们会被分为三六九等？为什么您的眼里要有好、中、差？为什么您总是把几个好学生挂在嘴边？我们几个还是您的学生吗？这是不是太不公平了⋯⋯”

问题：结合职业理念的相关知识，谈一谈材料给你的启示。

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第7题

教师能根据学生特点因材施教，使教学内容、进度适合每一个学生的接受能力的教学组织形式是（）

A.班级授课制

B.设计教学法

C.个别教学制

D.道尔顿制

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第8题

家长想报三年级周日上午英语班，意向的班级已经20人了，可以联系校区加座报名（）

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第9题

1、作业：简答题（1）如果您是有教学经验的老师，学完本周MOOC后，以自己一节课为例，您认为可以在哪些方面进行改进；（2）如果您还没有上课经验或者是在校学生，请您以学习过的一节课为例，说明可以在哪些方面进行改进，请在作业的最开始说明您的情况。要求：（1）文字作答，在清楚回答的基础上尽量简短，建议回答不超过1000字（一页A4纸）；（2）用word完成后，转成PDF提交；（3）请从这两个方面回答：①原先是怎么做的；②您认为在此基础上可以如何改进；（4）作业为匿名互评，作业的文件名以及作业的内容，请不要出现自己所在学校、院系及姓名。评分方式：学员互评，每个学员互评8名学伴的作业。只提交作业但未互评者，按照50%成绩计算。评分标准：（1）格式准确（0分或1分）（2）改进计划有可操作性；理由充分，且能支持改进计划（1-5分）

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第10题

作业：简答题（1）如果您是有教学经验的老师，学完本周MOOC后，以自己一节课为例，您认为可以在哪些方面进行改进；（2）如果您还没有上课经验或者是在校学生，请您以学习过的一节课为例，说明可以在哪些方面进行改进，请在作业的最开始说明您的情况。要求：（1）文字作答，在清楚回答的基础上尽量简短，建议回答不超过1000字（一页A4纸）；（2）用word完成后，转成PDF提交；（3）请从这两个方面回答：①原先是怎么做的；②您认为在此基础上可以如何改进；（4）作业为匿名互评，作业的文件名以及作业的内容，请不要出现自己所在学校、院系及姓名。评分方式：学员互评，每个学员互评8名学伴的作业。只提交作业但未互评者，按照50%成绩计算。评分标准：（1）格式准确（0分或1分）（2）改进计划有可操作性；理由充分，且能支持改进计划（1-5分）

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第11题

某班级50名学生在小学一年级时统计的平均年龄为6岁3个月，那么到小学六年级时，这个班同学的平均年龄是（)。

A.6岁3个月

B.11岁3个月

C.12岁3个月

D.10岁3个月

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