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[单选题]

根据想象活动的目的性 ,可以把想象分为有意想象和()

A.幻想

B.再造想象

C.无意想象

D.创造想象

答案
再造想象?创造想象
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第1题

介于再造想象和创造想象之间的,一种与个人生活愿望相结合并指向未来的想象是()

A.表象

B.幻想

C.有意想象

D.无意想象

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第2题

根据一定的目的独立地创造出新形象的过程是()

A.幻想

B.再造想象

C.有意想象

D.创造想象

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第3题

小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活…这是

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

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第4题

幼儿看到天上的云彩,很自然地把它看成是一只羊或一匹马,这属于()。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.空想

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第5题

再造想象和创造想象都是根据已有表象构造新形象的。
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第6题

创造想象具有创造性,再造想象不具有创造性。()
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第7题

下面属于4~5岁幼儿想象特点的是()

A.想象出现了有意成分

B.想象活动没有目的,没有前后一贯的主题

C.想象形象力求符合客观逻辑

D.想象依赖于成人的语言提示

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第8题

看完小说《西游记》后,脑中产生一个 "栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.表象形成

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第9题

景观鉴赏想象包括()。

A.知觉性想象

B.艺术性想像

C.创造性想象

D.过渡性想像

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第10题

幼儿在3~6岁时,有意想象在教育的影响下逐渐发展,但无意想象仍占主要地位。
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