题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活…这是
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
答案
C再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘,在头脑中形成新形象的过程。
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A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
第1题
A.①猴子也会以强凌弱。 ②猫强大起来。 所以,③猴子不敢动猫了。
B.①猴子不欺负对自己有利的动物。 ②猫能帮助猴子消灭老鼠。 所以,③猴子不动猫了。
C.①猴子对老鼠无计可施。 ②猫能消灭老鼠。 所以,③猴子不动猫,让它消灭老鼠。
D.以上都不对。
第5题
A.感知层认知是人大脑对信息所做出的一个表层的反映。
B.听到“猴子”一词,大脑中蹦出猴子的形象属于感知层认知。
C.感知层认知属于具象思维活动。
D.读新闻思考现在疫情对自己期末考试的影响属于感知层认知。
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