更多“1，定义一个手机类，私有属性有：品牌名，型号，颜色。使用构造…”相关的问题
第1题
设计一个学生类Student和它的一个子类Undergraduate，要求如下： （1）Student类有name（姓名）和age（年龄）属性，一个包含两个参数的构造方法，用于给name和age属性赋值，一个show（)方法打印Student的属性信息。 （2）本科生类Undergraduate增加一个degree（学位）属性。有一个包含三个参数的构造方法，前两个参数用于给继承的name和age属性赋值，第三个参数给degree赋值，一个show（)方法用于打印Undergraduate的属性信息。 （3）在测试类中分别创建Student对象和Undergraduate对象，调用它们的show（)。
点击查看答案
第2题
【简答题】8.10 设计一个Point类，要求如下： 1）Point类中包含横坐标x、纵坐标y两个属性。 2）定义两个方法inputData（)和showData（)方法，分别实现从键盘接受x和y的值，按照（x，y）格式显示信息。 3）Point类中定义一个无参的构造方法，给x，y赋值0和一个接受两个参数的构造方法，两个参数分别为x和y赋值。 4）在测试类中创建两个Point对象和一个Point数组对象，其中一个使用无参的构造方法，然后调用inputData（)方法输入x、y的值，再调用showData（)显示该对象的属性值；另一个使用有参的构造方法，在构造方法中给x和y赋值。然后调用showData方法显示信息该对象的属性值。Point数组的长度为2，数组元素使用无参构造方法创建。
点击查看答案
第3题
【简答题】8.9按照以下要求设计一个学生类Student，并进行测试。 l Student类中包含学号（strNo）、成绩（score）两个属性。两个成员变量的访问权限设为私有。 l 分别为每个属性定义两个方法，一个方法用于设置值，另一个方法用于获取值。 l 定义一个无参构造方法，将学号设置为空字符串，成绩设置为0。 l 在测试类中创建一个Student对象，通过对象调用相应方法，为对象的两个属性赋值（“李敏”,80），并显示对象的属性值。显示内容及格式为：学号：李敏 成绩：80。
点击查看答案
第4题
1、扩充课堂视频中的Shape类，创建椭圆Ellipse类。它是抽象类Shape的子类。（2分） 2、Ellipse类属性包括圆心（1分）、长轴（1分）和短轴（1分）。 3、Ellipse类构造函数初始化上述三个属性（2分）； 4、Ellipse类覆盖父类Shape类的show（)方法（2分）;Ellipse类的show（)方法中输出上述三个属性的值（2分）。 5、求椭圆面积方法为不可更改的方法（2分），公式为面积=PI*长轴*短轴/4（2分）。 6、创建椭圆Ellipse类的子类Circle类（2分），Circle类为最终类（final类）（2分）。 7、Circle类不再增加属性，Circle类构造函数通过调用父类Ellipse类构造函数（2分），初始化上述三个属性（其中，长轴=短轴=半径）（2分）。 8、Circle类覆盖父类Ellipse类的show（)方法（2分）;Circle类的show（)方法中输出圆心、半径两个属性的值（2分）。 9、单独写一个包含main函数的类（2分）
点击查看答案
第5题
编写程序。第8周互评作业定义了一个Student类，本周则要求同学们定义Student类的一个子类UniversityStudent类。具体要求及实验流程如下： 1、创建Student类的子类UniversityStudent类,且该类的类体初始为空； 2、创建包含main方法的测试类Test，在该类中： （1）声明并定义UniversityStudent类对象u1； （2）对象u1使用继承于父类的成员变量，通过6条赋值语句实现对大学生u1成员变量的赋值（可自行任意赋值）；然后，u1调用继承自父类的“可打印输出学生基本属性信息的方法”具体输出大学生u1的基本信息； （3）对象u1调用继承自父类的方法（指“可设置学生基本属性特征值的方法”）修改大学生u1的基本信息（可任意给值），并调用方法实现u1对象相关成员变量的打印输出，最后观察比较第（2）、第（3）步代码运行结果； 3、在UniversityStudent类中： （1）给子类UniversityStudent类新增一个关于“专业”的成
点击查看答案
第6题
设计一个名为Fan的类表示一个风扇，这个类包括： （1）三个名为SLOW、MEDIUM和FAST的常量，它们的值分别为1、2、3以表示风扇速度； （2）一个名为speed的私有整型数据域表明风扇的速度； （3）一个名为on的私有布尔数据域表明风扇是否是打开状态（默认值是False）； （4）一个名为radius的私有浮点数据域表明风扇的半径； （5）一个名为color的私有字符串数据域表明风扇的颜色； （6）四个数据域的访问器和修改器（相应的get和set方法）； （7）一个构造方法创建一个具有特定速度（默认为SLOW）、半径（默认为5）、颜色（默认为blue）以及是否打开（默认为False）； 绘制该类的UML类图，然后实现这个类。编写测试程序，创建两个Fan对象，对第一个对象，赋值最大速度、半径为10、颜色为yellow，打开它。对第二个对象，赋值为中速、半径为5、颜色为blue，关闭它。显示每个对象的speed、radius、color和on属性。
点击查看答案
第7题
一、实验要求： 1、充分使用继承技术，实现对教师和学生信息的输入和输出，其中，教师的信息有工号，姓名，所在系部；学生的信息有学号，姓名，所在班级； 根据需求进行设计类，可参考如下设计： 1）定义一个父类Person（框架已给出），有如下成员： （1）私有字段——no，name， （2）构造方法——两个构造方法，即无参和两个参数的构造方法 （3）方法——ShowPerson，用来显示Person信息 2）定义一个Teacher类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Teacher类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——系部className， （2）构造方法——三个参数的构造方法，调用父类的两个参数的构造方法， （3）方法——ShowTeacher，用来显示Teacher信息 3）定义一个Student类，继承Person（在框架中补充），充分使用继承的代码重用性。为此，Student类中，只需要新增如下成员：有如下成员： （1）私有字段——
点击查看答案
第8题
按要求编写程序，其中题目中未涉及到的信息可自行确定。 1、定义一个类（Student），在该类中： （1）定义Student类的成员变量（成员变量名、所属数据类型自行定义），分别对应于学生的属性特征：“姓名”、“性别”、“年龄”、“英语”、“数学”、“计算机”，其中“姓名”、“性别”、“年龄”请设为私有属性； （2）定义Student类的五个成员方法（方法名、是否有参数、方法的返回类型自行定义），分别实现下述功能：“方法可设置学生基本属性特征值”、“方法可打印输出学生基本属性信息”、“方法可计算学生英语、数学、计算机三门课程的总成绩”、“方法可计算学生三门课程的平均分”、“方法可统计当前程序创建了Student类对象的个数”。 2、定义一个测试类Test类，在该类的main（)方法中： （1）声明并创建Student类的两个对象s1和s2； （2）对象s1和s2分别调用上述五个成员方法，并观察程序执行结果。 3、在已定义好的Student类中： 为Student类至少构建两个构造方法，其
点击查看答案
第9题
1.新建类Cat 一个构造函数，两个属性 定义一个索引器 至少一个非静态成员方法（不包括构造函数） 至少一个静态成员变量，一个静态成员方法 2.在主函数中新建Cat对象数组cats 数组长度为5 调用非静态成员方法和静态成员方法 利用索引器访问数组中第0个元素的数据，并输出 排序（按某一属性值，降序），输出
点击查看答案
第10题
假设学生的属性包括学号（int类型）、姓名（String类型）、数学成绩（double类型）和计算机成绩（double类型），要求： （1）声明学生类Student，其中包括上述要求的成员变量和构造方法，还要有一个void print（)方法，功能是输出成员变量（4个成员变量）的信息。 （2）声明学生类Student的子类，也就是研究生类PostGraduate，其中，研究生类继承了父类的学号、姓名、数学成绩和计算机成绩，此外，研究生类还有自己的两个新属性导师姓名（String类型）和研究方向（String类型）。还有，研究生类要重写父类的void print（)方法，功能是输出成员变量（6个成员变量）的信息。（想一想研究生的构造方法怎么写，提示，从父类继承的成员变量可以在子类的构造方法中使用super关键字。） （3）声明主类，在主方法main中，创建一个Student类的对象，从键盘上输入其属性信息，并且通过其print方法输出这些信息；创建一个PostGraduate类的对象，从键
点击查看答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
