教学设计的根本特征在于如何创设一个有效的教学系统（）。

实际写作教学经验表明，填鸭式写作教学最为有效

真实情景的创设能够将教学与实际的生活拉近,学生在学习新的语法知识中会产生亲切感

“以读促写”的主要教学任务在于阅读

单元教学设计的关键内容包括单元教材教法分析、单元教学目标设计、单元学习活动设计、单元作业设计、单元评价设计、单元资源设计。

游戏设计与教学的技能是指教师运用游戏手段进行教育教学的技能。

经济学的精髓在于承认_________现实存在，并研究一个社会如何进行组织，以便最有效的利用资源，这一点也是经济学独特的贡献。

教师在设计与运用“以读促写”时，应该从整体的角度去综合协调与分析各种教学任务与教学影响因素。

我们研发的教学设计步骤和程序叫做“虚实结合非常‘6+1’”（）。

在高中英语语法教学中采用情境教学法,能够为学生创设真实的情境,让学生能够将语法应用到真实的情境中去,提高学生的语言应用能力,符合新课程改革的标准