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第1题
某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中
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第2题
某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中()。
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第3题
某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中()。
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第4题
21、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中()。
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第5题
76、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中()。
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第6题
1、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中
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第7题
1、某校初三年级有位叫王峰的学生,经常迟到、旷课,上游戏厅,甚至打架、敲竹杠,学习成绩就更不用说了,门门功课挂红灯。尽管老师多次对他进行教育,他仍是没有向好的方向转变,还是经常旷课、打游戏,向同学借钱,同学不借就打同学,以致班里同学见了他都躲得远远的;虽然偶尔也有进步,但没过两天又恢复原样,以致班主任对他失去了信心。不再对他进行管教,甚至班一有问题就会先觉得是他做的。班主任的这种做法不符合教师职业道德规范中()。
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第8题
2.某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为()
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第9题
王老师为某中学体育教师,教学对象是初三年级的学生,授课内容为学习“双手肩上投掷实心球”,该年级学生身体素质水平一般,由于该项内容为中考体育加试项目之一,所以学生上课积极性较高,具有较强的学习动机,几乎所有的学生把注意力集中在投掷的距离和成绩上,并且相互之间展开了比赛,完全忽视了该项技术的动作要领和学习过程,多数学生出现了错误动作请你结合所学知识对该案例进行分析,并提出合理的教学方案。
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第10题
10、晓峰经常迟到.旷课,多门功课“挂红灯”,不过他跑步成绩很好,连续获得两年百米赛冠军。对此,教师的下列做法中正确的是()。
A.获得信任,寻找恰当的教育时机
B.认真分析,了解问题形成的原因
C.因势利导,帮助晓峰树立学习的信心
D.扬长避短,告诉他不要在意文化成绩。
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