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[单选题]

儿少卫生学研究的核心内容是

A.不同年龄段的儿童少年身心发育规律和特点

B.影响生长发育的因素,并提出相应的卫生要求和适宜的卫生措施

C.儿童少年时期常见常见疾病的发生、发展规律,及防治措施

D.学校建筑和设备卫生

E.学校卫生监督

答案
不同年龄段的儿童少年身心发育规律和特点;影响生长发育的因素,并提出相应的卫生要求和适宜的卫生措施;儿童少年时期常见常见疾病的发生、发展规律,及防治措施
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第1题

儿少卫生学内容十分丰富,但()不是儿少卫生的主要研究内容

A.生长发育规律

B.儿童少年健康状况及其决定因素

C.儿童少年卫生学技术与方法

D.儿童少年常见疾病的诊断与治疗

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第2题

以下哪项是开展生长发育调查的主要目的()

A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律

B.探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施

C.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标

D.评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果

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第3题

7、以下哪项是开展生长发育调查的主要目的()

A.研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律

B.探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施

C.制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标

D.检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果

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第4题

6、儿童少年卫生学的研究内容为()

A.儿童少年生长发育规律

B.儿童少年健康状况

C.儿童少年卫生服务

D.儿童少年卫生学的技术和方法

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第5题

学前儿童发展研究的对象是()

A.0-6岁儿童身心发展的特点和规律

B.学前期儿童身心发展特点和规律

C.0-1岁儿童身心发展特点和规律

D.1-3岁儿童身心发展的特点与规律

E.整个儿童期儿童身心发展特点和规律

F.0-3岁儿童身心发展特点和规律

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第6题

学前儿童发展研究的对象是()

A.0-1岁儿童身心发展特点和规律

B.1-3岁儿童身心发展的特点与规律

C.0-6岁儿童身心发展的特点和规律

D.整个儿童期儿童身心发展特点和规律

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第7题

学前儿童发展的研究对象是

A.0-1岁儿童身心发展特点和规律

B.1-3岁儿童身心发展特点和规律

C.0-6岁儿童身心发展特点和规律

D.整个儿童期身心发展特点和规律

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第8题

学前儿童发展的研究对象是

A.0-1岁儿童身心发展特点和规律

B.1-3岁儿童身心发展特点和规律

C.0-6岁儿童身心发展特点和规律

D.整个儿童期身心发展特点和规律

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第9题

儿童少年卫生学研究的重点人群是中小学生群体。
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第10题

儿童少年生长发育的一般规律主要表现在生长发育的()和不均衡规律。
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