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[主观题]

通过与你的家人、上司、下属、朋友等进行诚恳交谈,征求他们对你情绪管理的看法和建议,借助别人的眼光认识自己的情绪状况。这个方法是情绪觉察方法里面的反思法。()

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第1题

情绪的组织功能表现在

A.情绪作为脑内的一个检测系统,对其它心理活动具有组织的作用,并在一定程度上指导人的行为。

B.体将自己的愿望、要求、观点、态度通过情感表达的方式传递给别人以影响他们。

C.情绪对人的活动起发动、促进和调控的作用。

D.人对社会的适应是通过调节情绪来进行的。

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第2题

安全的沟通氛围无非就是平等和谐,可以畅所欲言 。无论沟通对象是陌生人还是朋友、是上司还是下属,立足于你们的共同的目的,你就会觉得很安心。
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第3题

拍摄剪辑一段疫情期间你的网络学习生活,3分钟以内即可。请不要流水账式的记录,尝试感受自己在这个期间的情绪,你是觉得新鲜?无聊?明晰你的情绪,以这个为主题用影像以及剪辑技巧去构建起来。当然这中间有家人的介入都是可以的,只要可以为你的主题服务。是否使用解说词,请自己酌情考虑。请不要全段使用音乐,在渲染某种气氛和情绪或者建立节奏时可以使用。你的这些素材也将会成为最终你个人和小组结课作品的一部分,所以请认真对待。
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第4题

请根据我们这个单元所学,你自己对于健康的基本认识以及通过查阅网络或书籍,针对“如何成为一个健康达人”的话题发表你的看法。
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第5题

幼儿对引起自己情绪情感的事物的认识与评价逐步深入,这体现了情绪情感发展的()化。
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第6题

结合本学期课程的学习内容,谈谈你的学习心得,你对供应链管理的认知和看法等,畅所欲言。
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第7题

【单选题】戴尔·卡耐基曾经说过:“一个人要想获得成功,就需要善于管理自己的情绪,做自己情绪的主人,而不是让情绪左右你的思想和行为。积极的心态是人生最重要的财富。” 从卡耐基的这句话里我们知道心理背景指的是沟通双方()

A.情绪和学识

B.情绪和态度

C.态度和学识

D.态度和行为

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第8题

论文主要内容: 1、你是怎样一个人: 你的性格 你的情绪反应和处理方式是怎么样的? 你对学业有什么样的的感受?你如何对待学业? 你与人相处的模式是什么样的?你对自己的人际关系满意吗? 你对恋爱和性持什么看法? 你如何应对压力? 2、你的成长经历尤其是童年经历是怎样的的?对你的影响有哪些? 3、本课程帮助你在哪些方面提高了对自己的觉察? 4、通过本课程学习,你具体有哪些收获? 5、如有改进建议,请写明。、
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第9题

课堂研讨时,四位同学围绕情绪发表了各自的看法。你认为这些看法中正确的有

A.青春期情绪往往丰富而强烈,起伏不大而稳定

B.合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境

C.情绪是个人的情感,不必考虑周围人的感受

D.激发正面情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂

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第10题

请从以下五道主观题中选择一题作答: 1. 谈谈你对翻转课堂的认识和看法。 2. 谈谈你对智慧学习环境下备课的理解和看法。 3. 谈谈你对注意分配原则的认识与看法。 4. 从外语教学板书设计的原则出发,谈谈你对以下板书设计的看法。 请从以下五道主观题中选择一题作答: 1. 谈谈你对翻转课堂的认识和看法。 2. 谈谈你对智慧学习环境下备课的理解和看法。 3. 谈谈你对注意分配原则的认识与看法。 4. 从外语教学板书设计的原则出发,谈谈你对以下板书设计的看法。点击查看答案

第11题

通过改变对事情的看法和态度来改变情绪,这是情绪的()调节。

A.认知

B.生理

C.行为

D.环境

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