A.席丰履厚
B.精确
C.要言不烦
D.则
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“阅读下面的文字，完成 3~4 题。 《水浒传》和《红楼梦》代…”相关的问题
第1题
下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成3～5题。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今残留的石鼓文陶埙(xūn，古代吹奏乐器)石罄 发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿 猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至①的西游,②的三国,③的红楼。
珍惜阅读，便是
3、将下列词语填人第三句横线①②③处，顺序依次是、、。(只填序号)(2分)
A、情诗千载B、摄魂夺魄C、剑戈惊天
4、仿照前三句句式，在横线上把第四句补充完整。(2分)
5、第三句中的“西游”指中国古典小说《西游记》。这部小说家瑜户晓、妇孺皆知,其故事情节曲折、扣人心弦。你喜欢的两个故事是：、。(2分)
第2题
A.如题A
B.如题B
C.如题C
D.如题D
第3题
古诗文默写。
(1)晴空一鹤排云上，。(刘禹锡《秋词》)
(2)，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)文者气之所形，然，。(苏辙《上枢密韩太尉书》)
(4)生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；，(《孟子鱼我所欲也》)
(5)苏轼《浣溪沙》词中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、积极乐观人生态度的句子是？！
(6)感动中国2005年度人物获奖者丛飞，生前把所有的爱都给了需要帮助的孩子，甚至不惜向生命借贷。他这种无私奉献的精神可以用李商隐《无题》一诗中的句子“，。”来概括。
下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成3～5题。
珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今残留的石鼓文陶埙(xūn，古代吹奏乐器)石罄 发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿 猎猎雄风。
珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至①的西游,②的三国,③的红楼。
珍惜阅读，便是
第4题
A．A．书院文化倡导的是儒家文化的精髓，它的教育理念和文化传播方式为其价值所在。
B．B．书院的一些教育方法尽管适用于当今的研究生教学，但并不代表就适合义务教育。
C．
C．文化传承功能是指书院可以作为文化实践的场所，体验它所承载的优秀传统文化。
D．
D．理性精神的蕴蓄功能是指书院教育注重成人教化，可以给人以思想和精神的浸润。
第5题
A.新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。
B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。
C.在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。
D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。
第6题
A.应接不暇视而不见不知所措防患未然
B.目不暇接视而不见莫衷一是防微杜渐
C.应接不暇听之任之不知所措防微杜渐
D.目不暇接听之任之莫衷一是防患未然
第7题
A.{0，0}
B.{127，主机号}
C.{10，主机号}
D.{网络号，-1}
第8题
A．17 ．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A．渗透 实行 气贯长虹 持续性
B．渗透 实现 气势如虹 颠覆性
C．渗入 实现 气势如虹 持续性
D．渗入 实行 气贯长虹 颠覆性
B．B
C．C
D．D
第9题
A.应有尽有波澜壮阔 见微知著天衣无缝
B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏
C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏
D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝
第10题
A．四年级和八年级学生都认为家长比较关心孩子在学校的学习情况，可见“德智体美劳”五方面中“智育”最重要。
B．B．八年级学生家长比四年级学生家长更关注孩子的思想品德、行为习惯，但较少关注孩子的兴趣爱好或特长。
C．
C．四年级和八年级学生家长都不太重视孩子的审美教育和劳动教育，因而对孩子的兴趣爱好和行为习惯也不太关注。
D．
D．四年级和八年级家长都比较关注孩子的身体健康，但低年级家长比高年级家长更关注孩子心理状况和人身安全。
第11题
A.应有尽有波澜壮阔 见微知著天衣无缝
B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏
C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏
D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝
为了保护您的账号安全，请在“赏学吧”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
赏学吧
微信搜一搜
赏学吧
