教学活动的环节包括

A.情境、讲解、练习、小结、作业

B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务

C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标

D.学生、教材、教学手段、教学活动

A.学生快速将注意力转移到英语课堂的环节

B.初步体验、感知、理解语言的环节

C.学生将所学的语言知识转化为语言技能的重要途径

D.学生梳理一节课所学知识点的环节

A.运用教材的能力、语言表达能力、组织能力、处理偶发事件的能力、操作能力

B.运用教材的能力、语言表达能力、组织能力、课题管理能力

C.运用教材的能力、语言表达能力、操作的能力、课题管理能力

D.语言表达能力、操作的能力、处理偶发事件的能力

A.教师活动

B.学生活动

C.教学内容

D.教材分析

A.导入

B.讲解

C.前测

D.后测

E.课堂总结

F.参与性学习活动

A.各层次学生在英语学习中的差异

B.设计有效的活动形式

C.按英语课程标准选取教学重点

D.如何把握教材中的各项语言要点

A.教学语言　

B.书面语　

C.本地方言

D.口头语

A.本地方言

B.书面语

C.教学语言

D.口头语