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[主观题]

２.运用截止当前所学生理学知识，解释或解决运动实践实际问题（案例不少于２项）

答案

C

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A.1963

B.1991

C.1992

D.2011

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第6题

（）的数学教学大纲，继续提出三大能力，但是加上了“用所学知识解决简单的实际问题”。

A.1963

B.1991

C.1992

D.2011

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第7题

（）的数学教学大纲，继续提出三大能力，但是加上了“用所学知识解决简单的实际问题”。

A.1963

B.1991

C.1992

D.2011

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第9题

利用所学知识，选择知名的优秀景观案例进行解析，分析其案例的景观设计语言、设计风格、设计手法等，案例不少于3个，并整理成课件形式进行汇报

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第10题

为了明确待解决的实际问题，应该（）。

A.了解背景知识

B.迅速进入问题的解决阶段

C.对关键词进行深入展开分析

D.运用创新思维进行联想

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