更多“当代生物学教师的角色正在由课程开发的 者转变为教学行动的 者…”相关的问题
第1题
合作学习的基本含义中教师的角色由传播者转变为帮助者。
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第2题
合作学习的基本含义中不包括
A.教师角色由传播者转变为帮助者
B.学习的责任由教师转移到学生
C.学生要克服依赖别人的心理
D.学生以小组的形式一起学习
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第3题
信息时代,教师由被动的“教书匠”向主动的教学反思者转型。()
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第4题
建构主义认为在教学中教师的角色是
A.知识的传播者
B.学生的保姆
C.学生的家长
D.学生的帮助者
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第5题
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件为()。
A.坚持学习课程理论与教学理论
B.认真备课,认真上课
C.撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践
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第6题
教师的角色是影响学生学习方式的重要因素,传统小学音乐教学中,教师采取的教学模式基本是 ,教师扮演着知识的传递者,学生多处于被动式的学习状态,这种学习难以发挥学生音乐学习的创造性和艺术性。
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第7题
下面不属于本课程讲授的内容的选项是:
A.TPACK 模型
B.信息化教学网站设计
C.如何开发游戏课程
D.教师教学发展
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第8题
行动研究的主体是研究专家者,而实际工作扮演着辅助研究工作的角色。
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第9题
英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以教师为主体的思想。
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第10题
____就是创造性地将商业机会转变为经济实体,并扮演经济实体中组织、管理、控制、协调等关键角色的个人。
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