4岁的幼儿如果还不会拍球说明运动能力有问题。

A.如果3岁的幼儿还不会复述简单的故事，说明该幼儿有问题

B.如果4岁的幼儿还不会使用复合句，说明该幼儿有问题

C.如果5岁的幼儿还不能根据语言指令连续完成一项任务，不能说明该幼儿有问题

D.如果6岁的幼儿还不会针对某一话题展开讨论，说明该幼儿有问题

A.运动可以使幼儿的骨骼变得更加牢固

B.运动可以增强幼儿脊柱周围大肌肉群的力量，有助于幼儿脊柱的正常发育

C.运动可以提高幼儿心肌的收缩能力，使每搏输出量增加，从而增强心脏功能

D.运动可以维护幼儿肺部健康

A.投掷

B.跳绳

C.拍球

D.长跑

A.能力类型的差异

B.能力发展早晚的差异

C.能力发展速度的差异

D.能力水平的差异