当遇到学习计划有变更时,你该这么做?
A.继续按变更计划继续完成学业
B.如果在国(境)外高校的选课学习计划有变更的,须及时通知我校学院教务办老师,并咨询变更是否会对学分认定产生影响
C.告诉同学或者家长自己变更的学习计划
D.我校课程学习情况变更因特殊原因需要调整我校已选课程的,须及时在本学期向学院教务办老师提出退改选申请
A.继续按变更计划继续完成学业
B.如果在国(境)外高校的选课学习计划有变更的,须及时通知我校学院教务办老师,并咨询变更是否会对学分认定产生影响
C.告诉同学或者家长自己变更的学习计划
D.我校课程学习情况变更因特殊原因需要调整我校已选课程的,须及时在本学期向学院教务办老师提出退改选申请
第2题
A.识别并行活动以减少关键路径
B.为剩余工作制定自下而上估算
C.按进度计划继续项目
D.准备一份变更请求
第6题
A.使用F1键学习该词组的含义和用法
B.使用F2键学习该词组的含义和用法
C.使用F3键学习该词组的含义和用法
D.使用F4键学习该词组的含义和用法
第8题
第9题
B、制订学习计划
C、实施学习计划
D、反馈学习结果
E、选择教育方法
F、评价学习结果
对该患者进行健康教育指导时应注意A、定时测量血压
B、戒烟
C、戒酒
D、饮食指导
E、按时服用降压药物
F、加强锻炼
该患者认为自己血压高时需要吃药,血压不高时就不用吃药,为说服他按医嘱服药,你可以依据的理论是A、自我效能理论
B、认知学习理论
C、行为主义理论
D、行为干预理论
E、社会学习理论
F、自我学习理论
第10题
B.制订学习计划
C.实施学习计划
D.反馈学习结果
E.选择教育方法
F.评价学习结果
该患者认为自己血压高时需要吃药,血压不高时就不用吃药,为说服他按医嘱服药,你可以依据的理论是A.自我效能理论
B.认知学习理论
C.行为主义理论
D.行为干预理论
E.社会学习理论
F.自我学习理论
对该患者进行健康教育指导时应注意A.定时测量血压
B.戒烟
C.戒酒
D.饮食指导
E.按时服用降压药物
F.加强锻炼
(案例)某男性患者,52岁,患高血压病5年,吸烟35年,少量饮酒,喜高盐、高脂食物。今日来院复查,测血压152/97 mmHg。 对该患者进行健康教育时运用的程序有A.评估学习需求
B.制订学习计划
C.实施学习计划
D.反馈学习结果
E.选择教育方法
F.评价学习结果
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第11题
A.进度管理计划
B.网络图
C.项目进度计划
D.技术基准计划
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