A.最大程度地保护了来访者的权益，因为督导师能够在紧急状况发生时随时进行干预
B.现场观察提供给督导师一个比录音或者录像都更加完整的被督导者和来访者互动的图景
C.经常观看被督导者现场咨询的督导师更知道在督导中应该讨论哪些个案
D.在观察过程中可以立刻在会谈中进行干预
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第1题
A.最大程度地保护了来访者的权益，因为督导师能够在紧急状况发生时随时进行干预
B.现场观察提供给督导师一个比录音或者录像都更加完整的被督导者和来访者互动的图景
C.经常观看被督导者现场咨询的督导师更知道在督导中应该讨论哪些个案
D.在观察过程中可以立刻在会谈中进行干预
第3题
A.被督导者如果在督导中体验到任何负性体验，都建议及时地给督导师反映
B.构建良好的督导同盟，需要督导师和被督导者共同努力
C.构建良好的督导同盟，需要督导师、被督导者、来访者共同努力
D.督导师与被督导者签订督导协议，在严格督导框架下开展督导活动
第4题
A.将来访者案例用于科研写作或发表之前，心理师要获得来访者的书面同意书
B.在提交督导时，详细地描述来访者的个人信息以使督导师获得更全面的理解
C.心理师因专业工作需要案例讨论时，可以不用隐去来访者的信息
D.任何时候都要严守保
第9题
A.咨询师只有保持良好的身心状态，才有可能为来访者提供有效的服务
B.咨询师要时刻关注自己身心状态，如果自己状态不好，心理师可以向督导师寻求心理咨询或治疗
C.如果来访者的困扰深深地唤起心理师的创伤，使心理师即使在督导师的帮助下也难以提供有效服务时，心理师应考虑转介来访者
D.如果来访者的困扰深深地唤起心理师的创伤，心理师不能回避问题，应与来访者共同探索，紧密合作，治愈创伤
第11题
A.咨询师对录音、录像的偏见影响到他们的来访者对录音或者录像的看法
B.被督导者（和督导师）之所以回避使用录像可能是因为讨厌看到自己的错误
C.录音录像是很耗时的一种方法
D.建议督导师做个健康、积极的榜样，给被督导者看自己（督导师）的录像，包括自己所犯的错误
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