题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

【单选题】小朋友们听老师讲《西游记》的故事时，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是（）。

A.幻想

B.综合想象

C.再造想象

D.创造想象

答案

再造想象

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第1题

小朋友们听老师讲《西游记》的故事仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景这是（）。

A.逻辑思维

B.创造想象

C.综合想象

D.再造想象

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第2题

小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活二骄傲的小兔子赛跑的情景。这是再造想象。

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第3题

小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活…这是

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

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第4题

幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.幻想

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第5题

【单选题】幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于：

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

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第6题

【单选题】看完《西游记》这本书后，脑中产生一个栩栩如生的孙悟空的形象的心理过程是（)。

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.表象形成

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第7题

看完小说《西游记》后，脑中产生一个 "栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.表象形成

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第8题

儿童在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象，这是创造想象的例子。

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第9题

9、看完小说《西游记》后，脑中产生一个 "栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是

A.再造想象

B.创造想象

C.幻想

D.表象形成

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第10题

62、儿童在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象，这是创造想象的例子。

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第11题

吴承恩创造出“孙悟空”这个形象，属于（）

A.无意想象

B.创造想象

C.再造想象

D.幻想

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