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[主观题]

本节课是针对旋转的练习。

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第1题

本节课练习目的是有关于哪方面?

A.1塑形

B.2旋转

C.3跳跃

D.4控制

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第2题

本节课是调息调气的练习。
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第3题

本节课的练习目的是什么?

A.1下肢稳定

B.2呼吸

C.3流动连接

D.4肩胸延展

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第4题

本节课不包含以下哪些内容?

A.Maya建模?

B.后期特效

C.Maya动画命令

D.动画运动规律

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第5题

教学流程应该包括以下那些基本要素()。

A.预备、导课

B.提问、任务

C.练习、结课

D.评价

E.反思

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第6题

本节教学视频中介绍的有机化学学方法包括()

A.及时归纳,温故知新

B.学会理解,而不是简单记忆

C.经常提问,不要掉队

D.常做练习,融会贯通

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第7题

上翻译课是否有收获取决于

A.老师讲了多少

B.做了多少练习

C.我们的笔记记了多少

D.学生参与了多少

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第8题

高中学习时间紧张,高中生英语听说能力的提高主要依赖于课堂上师生与生生之间的反复练习,而课外时间主要用于读写训练。
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第9题

实验一 教案设计实验:任选下列一个课题内容,完成表格式教案设计。 ①《光合作用的发现历程》(生物1,P101,理论课型) ②《探究植物细胞的吸水和失水》(生物1,P61,探究性实验课型) ③《练习使用显微镜》(生物七年级上册,P36,验证性实验课型) ④《酶为生活添姿彩》(生物1,P87,STS课型)
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第10题

实验三 教学软件设计实验:任选下列一个课题内容,完成四区结构型课件制作。(提交PPT课件) ①《练习使用显微镜》(生物七年级上册,P36,验证性实验课型) ②《酶为生活添姿彩》(生物1,P87,STS课型) ③《光合作用的发现历程》(生物1,P101,理论课型) ④《探究植物细胞的吸水和失水》(生物1,P61,探究性实验课型)
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