题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
薛法根的阅读教学内容的选择的“四不教原则”是
A.已知已懂不教
B.自学能懂不教
C.教了暂时也不懂的不教
D.放在别处教更好的先不教
E.作者意义不教
答案
已知已懂不教;自学能懂不教;教了暂时也不懂的不教;放在别处教更好的先不教
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A.已知已懂不教
B.自学能懂不教
C.教了暂时也不懂的不教
D.放在别处教更好的先不教
E.作者意义不教
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第4题
关于微课知识点的设置，以下几种观点正确的是_____ （1) 一个微课只讲一个知识点 （2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 （3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课
A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(1)(2)
第5题
关于微课知识点的设置，以下几种观点正确的是_____ （1) 一个微课只讲一个知识点 （2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 （3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课
A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(1)(2)
第6题
选择合理的（)是备好课的前提。A : 教学目标B : 教学内容C : 教学者D : 课程制定者
选择合理的()是备好课的前提。
A : 教学目标
B : 教学内容
C : 教学者
D : 课程制定者
