题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

薛法根的阅读教学内容的选择的“四不教原则”是

A.已知已懂不教

B.自学能懂不教

C.教了暂时也不懂的不教

D.放在别处教更好的先不教

E.作者意义不教

答案

已知已懂不教;自学能懂不教;教了暂时也不懂的不教;放在别处教更好的先不教

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第1题

薛法根的阅读教学内容的选择的“四不教原则”是

A.已知已懂不教

B.自学能懂不教

C.教了暂时也不懂的不教

D.放在别处教更好的先不教

E.作者意义不教

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第2题

2、下列那一项不属于薛法根老师提出的“三不教”内容（）。

A.教了就能懂的

B.学生自学能弄懂的

C.教了暂时也不懂的

D.学生已知已懂的

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第3题

“我们一起教V财”的结课效果是

A.会工具

B.懂技巧

C.知案例

D.具有独立授课经验

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第4题

14. 平时的教学要避免_____________的倾向，特别要避免采用题海战术干扰正常教学的做法。

A.为考而教

B.不考不教

C.考也不教

D.以考代教

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第5题

思想政治教育理论内化的关键是？

A.受教育者的真懂真信

B.教育者的真教

C.教育者的言行一致

D.受教育者的教学能力

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第6题

3、思想政治教育理论内化的关键是？

A.受教育者的真懂真信

B.教育者的真教

C.教育者的言行一致

D.受教育者的教学能力

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第7题

分析体育（实践）课的结构，谈谈你对课时计划（教案）的构思。提示：以教学内容为主线，依据体育实践课经典的准备部分、基本部分、结束部分，找出它们之间的逻辑顺序，根据体育课教学的主要内容：教学内容（教什么），教学目标（为什么教）、教学方法（怎么教）、教学组织（怎么教）、时间分配（教多少）、场地器材的运用（怎么教）、运动负荷（怎么教、教多少）、练习密度（教多少）等谈谈你的构思。

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第8题

语文PCK包括哪些主要内容？

A.语文课程教什么

B.语文课程怎么教

C.语文课程的教学内容

D.语文课程的教学方法

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第9题

小学语文教学设计需要考虑两个问题，即“教什么”和“怎么教”。教学内容解决的是“教什么”的问题，而教学目标解决的是“怎么教”的问题。

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第10题

4. 分析体育（实践）课的结构，谈谈你对课时计划（教案）的构思。提示：以教学内容为主线，依据体育实践课经典的准备部分、基本部分、结束部分，找出它们之间的逻辑顺序，根据体育课教学的主要内容：教学内容（教什么），教学目标（为什么教）、教学方法（怎么教）、教学组织（怎么教）、时间分配（教多少）、场地器材的运用（怎么教）、运动负荷（怎么教、教多少）、练习密度（教多少）等谈谈你的构思。

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