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第2题
荒诞戏剧没有戏剧冲突,故事情节支离破碎,人物语言也颠三倒四,却更真实地反映现实的某些状况。此句用词是否正确?
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第4题
戏剧按戏剧冲突的性质及效果,可分为哪三类?
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第5题
奥尔夫音乐教育的主要教学内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。
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第6题
李健吾的戏剧创作着眼于人性的揭示,着重刻画人性中的“善恶并存”,描写人物内心的矛盾冲突,结构完整精巧,语言精炼讲究,内在戏剧性丰满深刻。这种从戏剧描摹人性、刻画“善恶并存者”观念出发而创作的悲喜交融的戏剧美学品格,具有独特的美学价值。
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第7题
曹禺戏剧的时间、地点、故事高度集中,大多采用从面临危机开始的回溯式结构,基本上成为其主要的结构方式。他的的剧作总是从戏剧激变的中心单刀直入,然后通过回溯的方法交代过去的故事,而“过去的戏剧”在不断推动“现在的戏剧”发展的同时,也在加剧着当下冲突的紧张感。他还以网状结构组织各种冲突,使各条线索齐头并进,相互交织,通过情节的上升曲线与戏剧吞吐,保证戏剧冲突的强度和观众的承受力保持到结尾的高潮。
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第8题
曹禺戏剧的时间、地点、故事高度集中,大多采用从面临危机开始的回溯式结构,基本上成为其主要的结构方式。他的的剧作总是从戏剧激变的中心单刀直入,然后通过回溯的方法交代过去的故事,而“过去的戏剧”在不断推动“现在的戏剧”发展的同时,也在加剧着当下冲突的紧张感。他还以网状结构组织各种冲突,使各条线索齐头并进,相互交织,通过情节的上升曲线与戏剧吞吐,保证戏剧冲突的强度和观众的承受力保持到结尾的高潮。
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第9题
戏剧冲突主要表现为具有不同性格的人物在追求各自目标过程中所发生的斗争,它不能用抽象的意念去表现。下列哪种冲突是戏剧冲突的本质:()
A.人内心的冲突
B.人与人的冲突
C.人与事物的冲突
D.人与环境的冲突
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第10题
独白可以成为继戏剧冲突后第二条潜藏的人物情节线()
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