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肢体间的运动协调,有些由先天决定,有些是后天习得的。

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第1题

运动技能学习与控制是以()的动作为研究对象。

A.先天具有

B.后天习得

C.整体性

D.分散性

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第2题

6.性别角色是后天学习获得的,是习得的。
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第3题

乔姆斯基关于语言发展的理论观点包括()

A.每个个体大脑中都有一个先天的语法装置

B.言语获得是由普遍的语法结构向个别语法转换

C.普遍的语法结构是由后天教养环境中获得的

D.语言是经过模仿和强化习得的

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第4题

社会心理学家对于侵犯行为成因的主要观点有?

A.侵犯是先天固有的,侵犯性驱力是生物本能。

B.侵犯是进化而得的,侵犯是为了更好地生存。

C.侵犯是外部促成的,侵犯是挫折的自然反应。

D.侵犯是后天习得的,通过模仿可以习得侵犯。

E.侵犯是累积而成的,所受侵犯能量必须转移。

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第5题

共情并不是与生俱来的能力,和很多后天习得的能力一样,需要后天有意识学习并加以练习。
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第6题

关于体质的说法正确的是

A.体质是先天决定的

B.体质主要由后天成长环境决定

C.体质受先天遗传和或后天环境双重影响

D.体质与环境适应无关

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第7题

很多素质都是先天决定的,所以后天培育没用用处。
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第8题

运动技能习得是音乐影响运动表现的关键因素之一。
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第9题

班杜拉研究发现攻击性行为是()。

A.身体遗传

B.后天习得

C.天性使然

D.基因突变

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第10题

人格是由先天遗传因素与后天环境相互作用形成的。
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