题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据(),教学中要精选教学内容,合理安排教学程序,通过改进学生的原有认知结构来促进迁移的发生。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验类化说

D.认知结构迁移理论

答案
认知结构迁移理论
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“根据(),教学中要精选教学内容,合理安排教学程序,通过改进学…”相关的问题

第1题

7、为了更好的促进学习迁移,在教学中需要注意以下方面()。

A.精选教材

B.合理编排教学内容

C.合理安排教学程序

D.教授学习策略,提高迁移意识

点击查看答案

第2题

如何促进学生学习迁移()。

A.精选和改革教材内容,促进学习迁移

B.合理编排教学内容

C.改进教学内容的呈现形式

D.教授学习策略,提高迁移的意识性

点击查看答案

第3题

5、在促进迁移的教学中,重视新旧学习材料之间的相似性的做法,符合()

A.学习迁移的共同要素说

B.形式训练说

C.三维迁移模型

D.迁移概括说

点击查看答案

第4题

2、通过提问这种形式,来引起学生关注教学内容,放弃有违教学正常进行的杂念和行为,从而指向期望的教学目标的操作行为称为:

A.教学提问管理

B.教学分数管理

C.教学考勤管理

D.教学奖惩管理

点击查看答案

第5题

1、通过提问这种形式,来引起学生关注教学内容,放弃有违教学正常进行的杂念和行为,从而指向期望的教学目标的操作行为称为:

A.教学提问管理

B.教学分数管理

C.教学考勤管理

D.教学奖惩管理

点击查看答案

第6题

互动教学是指教师以教学大纲的要求为依据,根据教学内容的具体要求,通过精心设计的教学环节和教学方式 来调动学生参与教学活动的积极性,促使他们情不自禁地投入到教学活动中去。
点击查看答案

第7题

80、学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据,从而

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展

G.促进教师发展

点击查看答案

第8题

心理学中的“水下击靶”实验所支持的理论是()。

A.形式训练说

B.共同元素说

C.概括化理论

D.认知结构迁移理论

点击查看答案

第9题

教师在学生注意力涣散或情绪低落时,要改变()等,重新将学生的注意力拉回到教学上来。

A.教学的形式

B.语速

C.语调

D.教学内容

点击查看答案

第10题

【单选题】迁移的可能性取决于在记忆搜寻过程中遇到相关的新旧知识的可辨性。这是迁移的()的观点。

A.认知结构理论

B.概括化理论

C.形式训练说

D.格式塔关系理论

点击查看答案

第11题

【判断题】教学设计是教师依据教育教学理论,为了达到某阶段教学目标,根据受教育者认知结构,对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。

A.Y.是

B.N.否

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信