题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（)。
A.0~5岁
B.6~8岁
C.8~10岁
D.10~12岁
答案
B、6~8岁
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A.2-5岁
B.8-10岁
C.2-5岁
D.10-12岁
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第2题
皮亚杰的道德发展理论中，他律道德阶段是
A.5岁以前，很少遵从或意识到社会规则#B.5－10岁，儿童把由权威人物制定的规则看作是神圣且不可改变的，通过客观结果判断行为的恰当性，相信固有的公平#C.10岁或11岁后，儿童逐渐意识到规则是主观的协议，它们可能会受到质疑且在管理者同意的情况下也可以进行修改，更多依赖行为意图判断，不再相信固有的公平#D.相信公平
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第3题
皮亚杰的道德发展理论中，他律道德阶段是
A.5岁以前，很少遵从或意识到社会规则#B.5－10岁，儿童把由权威人物制定的规则看作是神圣且不可改变的，通过客观结果判断行为的恰当性，相信固有的公平#C.10岁或11岁后，儿童逐渐意识到规则是主观的协议，它们可能会受到质疑且在管理者同意的情况下也可以进行修改，更多依赖行为意图判断，不再相信固有的公平#D.相信公平
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第4题
皮亚杰的道德发展理论中，他律道德阶段是
A.5岁以前，很少遵从或意识到社会规则#B.5－10岁，儿童把由权威人物制定的规则看作是神圣且不可改变的，通过客观结果判断行为的恰当性，相信固有的公平#C.10岁或11岁后，儿童逐渐意识到规则是主观的协议，它们可能会受到质疑且在管理者同意的情况下也可以进行修改，更多依赖行为意图判断，不再相信固有的公平#D.相信公平
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第6题
12、皮亚杰的道德发展理论中，他律道德阶段是
A.5岁以前，很少遵从或意识到社会规则###SXB###B.5－10岁，儿童把由权威人物制定的规则看作是神圣且不可改变的，通过客观结果判断行为的恰当性，相信固有的公平###SXB###C.10岁或11岁后，儿童逐渐意识到规则是主观的协议，它们可能会受到质疑且在管理者同意的情况下也可以进行修改，更多依赖行为意图判断，不再相信固有的公平###SXB###D.相信公平
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