8、以下哪些是数字化学习的要素？

A.数字化学习环境适用于开展任意类型的教学活动。

B.数字化学习环境有益于学习者使用传统和数字媒体。

C.数字化教学环境可提供有关课程数字信息和资源。

D.数字化学习环境应当是一个平台，可以访问以数字格式提供的各种材料。

A.相对于学习者自主学习而言，数字化学习环境更为支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。

B.数字化学习环境有益于在学习中学习去使用传统和数字媒体。

C.数字化教学环境提供有关课程和研究中的数字信息和资源

D.一个现代化的学习环境应当是一个平台，可以访问以数字格式提供的各种材料。

A.展示学生的成长经历

B.收集学生学习相关资料

C.有组织的呈现学习者的资料

D.体现了“终结性评价”和“多元评价”的理念

A.教师应通过信息技术常助学生创设个人虚拟的网络活动空间，形成应用便捷、资源丰富、内容可靠、环境安全的数字化学习

B.现实空间与虚拟空间的结合，有助于改善学生的学习方式，激发学生的探究欲望

C.教师可通过互联网构建经济实用的学习资源建设规划，一次性上传所需资源，减少维护次数

D.学生在亲历数字化学习的过程中，可体验数字化环境对教育发展的影响，促进终身学习习惯的养成

A.网络学习环境

B.多媒体学习环境

C.智慧学习环境

D.数字化学习环境

A.能为学习者提供一个学习场所或场所

B.能为学习者提供数字化学习工具和资源

C.既可以营造一个实体环境，又可以营造一个虚拟环境

D.既可以营造一个实体环境，又可以营造一个虚拟环境

A.资源建设可操作化

B.学生学习自主化

C.信息存储空间大

D.资源建设多样化

A.设施

B.平台

C.工具

D.通讯