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第1题
分析体育(实践)课的结构,谈谈你对课时计划(教案)的构思。 提示:以教学内容为主线,依据体育实践课经典的准备部分、基本部分、结束部分,找出它们之间的逻辑顺序,根据体育课教学的主要内容:教学内容(教什么),教学目标(为什么教)、教学方法(怎么教)、教学组织(怎么教)、时间分配(教多少)、场地器材的运用(怎么教)、运动负荷(怎么教、教多少)、练习密度(教多少)等谈谈你的构思。
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第2题
体育实践课的基本结构一般可以划分为:准备部分、基本部分和()。
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第3题
体育教学复习 一、 名词解释 (每题2分,共16分) 运动负荷、体育教学、体育教学方法 新授课 综合密度、体育课时计划 体育教学内容 体育教学计划 二、 简答题(每题5分,共50分) 1. 体育教学的特点有哪些? 2. 体育教学内容的特点有哪些? 3. 常用的体育教学方法有哪些? 4. 什么是讲解法?应用时的基本要求有哪些? 5. 什么是示范法,应用时的基本要求有哪些? 6. 体育课组织管理的基本要求有哪些? 7. 体育课时计划编写的基本要求有哪些? 8. 体育实践课的类型有哪些? 9. 体育实践课的基本结构是如何划分的,其理论依据为? 10. 调控体育实践课运动负荷的方法有哪些? 三、 论述题 1.举例说明同质分组和异质分组的优缺点(10分) 2. 如何测量体育课的运动负荷,其具体步骤有哪些?(14分) 3.如何准备一节体育实践课?(10分)
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第5题
体育与健康实践课是根据学习目标选择安排教学内容,组织学生在体育场馆进行身体练习的一类课。
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第6题
自己选择教学对象与教学内容,设计一堂体育与健康课详细教案,教案格式请参考附件(体育与健康教案模板)。
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第7题
自己选择教学对象与教学内容,设计一堂体育与健康课详细教案,教案格式请参考附件(体育与健康教案模板)。
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第8题
1、自己选择教学对象与教学内容,设计一堂体育与健康课详细教案,教案格式请参考附件(体育与健康教案模板)。
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第10题
高中每周至少开设几课时的体育与健康课?()
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