更多“【判断题】爱因斯坦说过:“提一个问题往往比解决一个问题更重要…”相关的问题
第1题
设计一个课堂提问技能的微格教学设计。 课堂提问技能的微格教学设计重点考核的指标如下:每个教学活动都有明确的核心问题,核心问题指向教学目标;针对核心问题设计不同层次提问;提问由浅入深;注意提问措辞;学生回答问题后有一定的反馈。时间分配合理。
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第2题
设计一个课堂提问技能的微格教学设计。 课堂提问技能的微格教学设计重点考核的指标如下:每个教学活动都有明确的核心问题,核心问题指向教学目标;针对核心问题设计不同层次提问;提问由浅入深;注意提问措辞;学生回答问题后有一定的反馈。时间分配合理。
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第3题
【判断题】教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,运用建立问题情景的教学方式,引起学生注意、激发学生兴趣,明确学习目标、形成学习动机的一类教学行为。这种教学技能属于导入技能,对吗?
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第4题
在科学研究中,一个好的问题往往比正确的答案更加重要。
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第5题
在科学研究中,一个好的问题往往比正确的答案更加重要。
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第6题
【单选题】在教学的“展开环节”,对数学教师来说最基本的一项教学技能是()。
A.语言讲解技能
B.板书技能
C.提问技能
D.电脑技能
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第7题
一个好的课堂结束语不仅有利于学生对所学知识进行疏理、储存、迁移和运用,而且对于提高教师自身的教学技能,尤其是课堂教学效果,都具有很重要的作用。()
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第8题
一个好的课堂结束语不仅有利于学生对所学知识进行疏理、储存、迁移和运用,而且对于提高教师自身的教学技能,尤其是课堂教学效果,都具有很重要的作用。
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