题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
一个好的课堂结束语不仅有利于学生对所学知识进行疏理、储存、迁移和运用，而且对于提高教师自身的教学技能，尤其是课堂教学效果，都具有很重要的作用。（）
答案
简单回忆;提示要点;巩固练习
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A.具有一定的真实性和开放性
B.实用性，学生能够运用本堂课所获得的信息解决问题
C.学生能够运用本堂课所学的语料
D.学生能够流利地说英语
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第3题
下列有关为什么要进行项目式教学的阐述中，正确的是：
A.项目式教学把时间交给学生，节省教师的精力
B.项目式教学有利于让学生把知识的学习和应用结合起来
C.项目式教学有助于培养学生批判性思维、合作意识、探究意识等成功技能
D.项目式教学有助于高阶目标的达成
E.创新性和挑战度，打造金课
第6题
下列有关项目式教学的教学设计的表述，正确的是
A.项目式教学的教学设计起点是教师确定项目
B.针对一个教学目标和教学内容，教师可以提出多个备选项目，而后根据教学的实际情况进行选择
C.教师在课上讲知识，课下让学生完成项目作业，也可以看作是项目式教学
D.教师对项目的选择应该秉承这样的原则：大项目优于小项目，高度的学生自主优于有限的学生自主
第7题
设计一个课堂提问技能的微格教学设计。 课堂提问技能的微格教学设计重点考核的指标如下：每个教学活动都有明确的核心问题，核心问题指向教学目标；针对核心问题设计不同层次提问；提问由浅入深；注意提问措辞；学生回答问题后有一定的反馈。时间分配合理。
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第9题
按照布鲁纳的观点，下面的描述正确的是
A.要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识，教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚。
B.教师从事知识教学,要配合学生的经验将教材进行适当组织。
C.教材的难度与逻辑上的先后顺序,要符合学生的心智发展水平和认知表征方式。
D.学生要像科学家那样去主动思考和探索求知，最终达到对所学知识的理解和掌握。
