题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
当我们开始思考“我是谁”“我将来要成为什么样的人”这些人生大问题的时候，我们就已经进入到自我发展的哪个阶段？
A.自我意识萌芽
B.自我价值感形成
C.自我同一性发展
D.具体运算思维
答案
C、自我同一性发展
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A.具体运算思维
B.自我意识萌芽
C.自我同一性发展
D.自我价值感形成
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第3题
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都____了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深____自我内心和世间万象．我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言．对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就____．
A.摄取 审悉 无言寡语
B.涉及 审视 无言以对
C.涉猎 审视 话不投机
D.涉猎 审悉 一拍即合
第4题
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都__________了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深__________自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就__________。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.摄取 审悉 少言寡语
B.涉及 审视 无言以对
C.涉猎 审视 话不投机
D.涉猎 审悉 一拍即合
第5题
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都 了各个领域的书籍。从年轻时候起就曾深深 自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生。那自然我们就 。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.摄取 审悉 少言寡语
B.涉及 审视 无言以对
C.涉猎 审视 话不投机
D.涉猎 审悉 一拍即合
第6题
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都__________了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深__________自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就__________。
A.摄取、审悉、无言寡语
B.涉及、审视、无言以对
C.涉猎、审视、话不投机 →考试→中心
D.涉猎、审悉、一拍即合
第7题
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都 ______了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深 ______自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就 ______。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.摄取 审悉 无言寡语
B.涉及审视 无言以对
C.涉猎 审视 话不投机
D.涉猎审悉 一拍即合
第8题
感觉上与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的，也许因为他们都 __了各个领域的书籍，从年轻时候起就曾深深__自我内心和世间万象。我平时所思所想，都是人生观问题，所以与同年代的人往往难有共同语言。对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生，那自然我们就__。填入划横线部分最恰当的一项是： ．
A.摄取 审悉 无言寡语
B.涉及 审视 无言以对
C.涉猎 审视 话不投机
D.涉猎 审悉 一拍即合
第9题
活动：内容是就“作为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大？”作了个别采访，以下是几位同
学的回答。 同学甲：我觉得我们应该把这种精神落实到身边的小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，纪律严明，态度严肃，坚决杜绝交头接耳，左晃右晃，因为这些都表示对国旗的不尊重，一个不尊重国旗的人是无从谈爱国的。如果我们真的爱国，就应该好好学习，将来成为建设祖国的栋梁之才，为祖国贡献更大的力量！ 同学乙：我认为作为学生，我认为弘扬民族精神还应该继承“勤俭节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，而且要及时关灯，关水，为节约资源贡献自己的力量！ 同学丙：我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化，比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口。 问题：请你围绕采访的问题，概括并分析以上三位同学的发言，你能作何补充？
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第10题
青少年期，12到20岁，需要同伴和小群体，这个阶段要探讨我是谁，我要成为什么样的人。发展的好，会有强烈的团队归属感，为将来社会发展做足准备，会有忠诚感，发展的不好，角色会混乱，生活无目的。发展同一性。社会和个体的统一，主观的我和客观的我的统一，梦想与能力的统一（）
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