你认为汉语国际教育学科理论研究的本体（或核心）应该是什么？为什么？

你认为汉语有可能成为一门全球性语言吗？为什么？

你认为蕾切尔·卡森环保思想的核心是什么？

对外汉语教学的学科内涵是：

如果开一个奶茶店，你认为它的顾客应该是什么人群？

为什么“江南”有如此多的定义？你认为我们现在公认的“江南”范围，其定义标准是什么？

请尽量列举出你学过、或用过或知道的编程语言，你认为哪种语言最好，为什么？

教师在进行问答练习时，要有目标词句的输出意识。以教授“之所以……是因为……”为例，操练时，下列哪种回答方式是符合要求的？

你认为21世纪的教师应该具备哪些信息素养能力？ 你认为教师为什么需要进行信息化教学能力修炼？目前，辅助你教学的信息化工具有哪些？你为什么想学这门课程？ 另外，请说明：你来自的省市地区，你所教的学科、学段（你的工作）；如果你是在校生，请说明你的省市地区，你的学校、专业。 作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有理。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是评阅方的问题，也可能是你的问题，要记得排除问题，方不影响后续的学习和作业的提交哦~

公共卫生与预防医学一级学科下设哪些二级学科？本课程所介绍到的二级学科有哪些？的研究内容是？你对哪个二级学科最感兴趣？为什么？

（1）在本课程中的各种东西方人格理论中，你最感兴趣的是哪种理论？为什么？ （2）对于你思考和理解自身的问题最有启发性的观点来自哪种理论，对你的启发是什么？ （3）通过本课程的学习，你认为自己最大的收获是什么？对你产生了怎样的影响？