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[主观题]

在我们对孩子进行歌唱教学时候,一定要有相应的歌唱动作,因为做动作的时候其实整个身体肌肉也都在歌唱,肌肉的记忆会帮助我们更好地记下歌唱的内容和结构,而反过来良好的歌唱也可以帮助我们做出更形象好玩的动作。

答案
听觉;节奏感;音乐记忆能力
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第1题

在我们对孩子进行歌唱教学时候,一定要有相应的歌唱动作,因为做动作的时候其实整个身体肌肉也都在歌唱,肌肉的记忆会帮助我们更好地记下歌唱的内容和结构,而反过来良好的歌唱也可以帮助我们做出更形象好玩的动作。
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第2题

歌唱教学一般从模仿进入,通常配合有相应的身体动作,卡农和固定音型是歌唱教学常用的多声部合唱方式,歌唱要与游戏进行有机的结合,发挥学生无意注意的学习机制。
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第3题

关于小班歌唱活动的形式、知识与技能的描述不正确的是:

A.小班的歌唱教学以表演唱为主,还包括简单的齐唱、对唱,并配以适当的动作

B.小班歌唱教学中的知识与技能包括歌曲的歌词和曲调,咬字、吐字和呼吸的方法运用声音表情

C.能够运用适度、美声的歌唱方法;基本的歌唱表现的方式

D.用歌唱的方式与他人交往时自然地运用身体动作的技能;在集体歌唱活动中控制和调节自己唱出声音的技能

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第4题

幼儿歌唱的形式有:

A.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演

B.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴歌唱、四部混声合唱、歌表演

C.伴有动作的齐唱、分角色对唱、即兴弹唱、多声部歌唱、歌表演

D.多声部对唱、即兴歌唱、多声部歌唱、歌表演

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第5题

在练习歌唱性乐句的时候,我们主动和用力的应该是在第三关节上做出变化。
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第6题

在练习歌唱性乐句的时候,我们手指的第一关节可以有往外拉或者是往里推的水平运动方式。
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第7题

我们的歌唱就建立在正确的呼吸动力之上,依靠气息推动我们进行歌唱。
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第8题

我们的歌唱就建立在正确的呼吸动力之上,依靠气息推动我们进行歌唱。
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第9题

“坐姿划船”动作主要锻炼背部肌肉,在整个练习过程中,切记我们的肘关节是夹紧身体两侧的,不可向外展;也不要靠手臂主动用力进行练习。
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第10题

歌唱的时候喉位应该相对稳定地保持在打哈欠时的位置。
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