题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。

答案
A
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第1题

慕课和学校传统课程的不同包括:

A.不少慕课都允许在开课期间随时注册。

B.有些慕课在学校并没有对应课程,纯粹是为慕课学员开设的。

C.有些慕课的开课老师来自于不同的学校。

D.有些慕课是将大学的课程分成了几段,分别开设。

E.慕课课程是完全的在线课程。

F.学习慕课肯定不能得到大学学分。

G.慕课课程只是简单普及类导论型课程,不能讲高深知识。

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第2题

有研究显示,当慕课与线下教学相结合时,教师应该将线下课程每周的主题直接与慕课资源统一对应,使慕课上学习的内容得到强化与扩展,否则学生会有分裂感。
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第3题

对于微课的理解,下面说法错误的是。()

A.微课就是微视频

B.微课是以知识点为单元的微视频教学资源

C.微课短小精悍,结构完整

D.微课使用灵活方便,实现了学生碎片时间的学习

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第4题

慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括:

A.慕课课程的学习气氛浓厚。

B.慕课课程是公开的、开放的。

C.慕课课程要求学习者是主动学习者,能够积极主动地学习,包括与教学内容的互动,与师生的交流互动。

D.慕课要求学生是能够自我管理的学习者,学习者有充分的自由决定怎么学习、看多少资料、是否做作业,是否参与讨论。

E.可以和同学讨论作业怎么做,对答案。

F.可以多次学习,多次尝试,直到学会。

G.可以“中断教师授课”,反复观看教学视频。

H.我认识老师,老师不认识我。

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第5题

本节慕课视频中主要讲解了牙周病与哪些系统性疾病之间的关系?
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第6题

慕课视频在划分知识点的时候,可能会与传统的教学有较大的区别。
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第7题

慕课平台上的授课视频需要收费观看。()
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第8题

关于微课的设计原则,以下说法正确的是_____

A.教学过程不必完整

B.所有课程都能做成微课

C.要面向每一个学生

D.只要做好微课视频就可以了

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第9题

慕课与线下教学相结合将会形成一种比较有效的教学模式,可以实现教学的突破与创新,不过将慕课资源与课程内容有效整合并非易事。
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