题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一般来说创编体育游戏的第一步是什么?

A.明确游戏的目的与任务

B.确定游戏的方法

C.制定游戏规则

D.确定游戏名称

答案
明确游戏目的选择游戏动作构思游戏结构设计游戏细节制定游戏规则确定游戏名称
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第1题

创编体育游戏时要充分考虑锻炼性原则,可以从哪些元素着手设计才能充分体现此原则?

A.以人体基本活动能力动作作为素材创编体育游戏

B.以某些竞技体育基本动作技术作为素材创编体育游戏

C.以球类等项目的基本战术为素材创编体育游戏

D.柔韧、协调与平衡性等素质练习为素材创编体育游戏

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第2题

创编体育游戏时要提出游戏的教学建议,游戏的教学建议主要包括哪些内容?

A.游戏的适用范围(年龄,对气候、场地、器材等的要求)

B.可能出现的安全及其他问题以及预防办法和解决措施

C.游戏的名称是否能够吸引学生的兴趣

D.游戏的变换做法(加大或减小难度/负荷量的方法)。

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第3题

进行识字游戏前,教师要向学生讲明游戏名称、游戏规则。这样有利于使学生的行动与游戏的意图协调一致。
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第4题

听说游戏有明确的游戏规则,是智力游戏的一种
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第5题

按游戏组织的目的分类,可以把体育游戏分为哪几类?

A.放松游戏

B.活动游戏

C.惩罚游戏

D.集中注意力游戏

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第6题

绝地求生是以()为题材创编的游戏舞蹈。

A.传统游戏

B.棋牌游戏

C.益智游戏

D.网络游戏

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第7题

反口令练习属于哪种类型的体育游戏?

A.集中注意力游戏

B.准备活动游戏

C.体育技术游戏

D.体育战术游戏

E.体能练习游戏

F.放松游戏

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第8题

4.好的规则游戏应是游戏任务明确,玩法有趣,规则简单易行,游戏内容多变并能逐渐复杂化。
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第9题

1.根据一定的体育任务设计,以发展基本动作和技能为基础的规则游戏,是体育游戏。
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第10题

在体育游戏教学中如何体现教师的主导性原则?

A.在游戏中有效地组织、调动学生队伍;

B.指导学生正确地进行游戏;制造、激励游戏欢快、紧张的气氛;

C.体现教师的威严、权威性;

D.把握游戏结束的时机

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