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1、“喜欢看图书”是《指南》中倾听与表达的目标之一。

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第1题

“喜欢看图书”是《指南》中倾听与表达的目标之一。
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第2题

2、语言领域中“倾听与表达”的目标包括:
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第3题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标包括()两个子领域。

A.倾听与表达

B.倾听与阅读

C.阅读与书写准备

D.表达与书写

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第4题

4—5岁幼儿有关欣赏的教育目标,关于感受与欣赏的目标不正确的描述是:

A.”喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化”

B.”能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望”

C.”欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应”

D.即兴表演来表达自己的心情”

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第5题

心肺复苏指南中胸外按压与通气的比率为 ()

A.30:2

B.15:2

C.30:1

D.15:1

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第6题

【多选题】《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括()。

A.喜欢用语言与人交往

B.能清楚地说出自己的想法、经验

C.愿意倾听并能理解别人的讲话

D.喜欢阅读画册和图书

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第7题

【单选题】倾听的作用不包括()

A.倾听是能有效实现我方目标

B.倾听实际上也是在表达对对方的尊重

C.倾听是释放对方情绪的有效途径

D.倾听可以使自己有一定的空隙可以思考如何应答对方

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第8题

2015心肺复苏指南中单人复苏时胸外按压与通气的比率为:()

A.30:2

B.15:2

C.30:1

D.15:1

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第9题

2、2015心肺复苏指南中单人复苏时胸外按压与通气的比率为:()

A.30:2

B.15:2

C.30:1

D.15:1

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