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第1题
口语能力主要有语言微技能，常用表述技能和交际应变能力。
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第2题
澄清与查证特殊意义的技能属于口语能力中的常用表述技能。
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第3题
技术支持下更好地实现语言学习要完成的两次“转化”，由语言知识转化为语言交际技能，由语言交际技能转化为“（）”等语言技能。
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第4题
技术支持下更好地实现语言学习要完成的两次“转化”，由语言知识转化为语言交际技能，由语言交际技能转化为“（、 、 、 ）”等语言技能。
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第5题
【判断题】语用能力是指根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具进行交际的一系列技能。（）
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第6题
【判断题】语用能力是指根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具进行交际的一系列技能。（）
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第7题
口语课是专门训练和提高“说”这项言语技能以及和它相对应的言语交际技能的。
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第8题
2017版的义务教育英语课程标准中将学生初步形成综合语言运用能力分为（）
A.语言技能
B.语言知识
C.情感态度
D.文化意识
E.交际能力
F.学习策略
第9题
九年义务教育阶段口语交际的总目标是：具有日常口语交际的基本能力，学会（），初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。
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第10题
推销人员除具备基本的思想、文化、身体及心理素质外，还应练就的技能是（）
A.语言表达能力
B.社交能力
C.洞察能力
D.应变能力
E.处理异议能力
第11题
1、1.听力理解是一种综合能力的体现。它不仅需要学生掌握所学语言知识和文化背景知识，还要求学生掌握一定的（），如要善于捕捉重要信息、能够找出关键词语等。
A.阅读技能
B.口语表达技能
C.听力技能
D.写的技能
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