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[主观题]

九年义务教育阶段口语交际的总目标是:具有日常口语交际的基本能力,学会(),初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。

答案
倾听、表达与交流
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第1题

口语交际教学目标要求学生“具有日常口语交际的基本能力”,而日常口语交际能力需要在日常生活当中才能有效地予以训练。()
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第2题

口语交际教学的主要目的是锻炼学生的 能力。

A.口语交际能力

B.说话

C.学会表达

D.沟通技巧

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第3题

《语文课程标准》总目标提出了口语交际 要求。

A.交际能力

B.交际方式

C.交际活动

D.精神态度

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第4题

培养学生文明地进行人际沟通和社会交往是口语交际教学的重要目标。()
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第5题

口语交际能力就是在口语交际课中训练出来的。()
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第6题

口语交际能力主要由口语表达能力、听话理解能力、语境适应能力、口语交际态度等构成。()
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第7题

口语交际能力只有在口语交际实践中才能真正得到发展。()
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第8题

口语交际评价必须在具体的交际情境中进行,让学生承担有实际意义的交际任务,以反映学生真实的口语交际水平。()
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第9题

口语交际教学中,教师既应作为参与者参与交际对话,同时也应作为引导者对学生的口语交际进行有效的指导。()
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第10题

小学语文各板块的教学中都可对学生进行口语交际能力的培养。()
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