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[主观题]

心理状态与损伤的发生也有密切关系,如心情不舒畅,情绪不高,对训练和比赛缺乏自觉性和积极性,注意力不集中,急躁、胆怯、犹豫等,都容易导致动作失常而引起损伤。

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第1题

1. 现实生活中人们有着切身体会,精神紧张, 心理压力大, 情绪不稳定、 焦虑、悲伤等容易使人

A.学习和工作效率提高

B.注意力不集中

C.思维和判断能力变强

D.免疫力增强

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第2题

甲状腺功能亢进患者最常见的情绪改变是

A.抑郁

B.注意力不集中

C.烦躁易怒

D.悲伤

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第3题

如发生过度训练,应该调整训练计划,控制运动负荷,减小运动强度,严重者暂停专项训练与比赛,辅以全面训练和放松性练习。
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第4题

恢复训练是指训练与比赛结束时,采用各种手段与方法消除生理和心理疲劳的训练。
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第5题

恢复训练是指训练与比赛结束时,采用各种手段与方法消除生理和心理疲劳的训练。
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第6题

恢复训练是指训练与比赛结束时,采用各种手段与方法消除生理和心理疲劳的训练。
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第7题

注意力缺陷多动障碍表现为与年龄不相称的注意力不集中。
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第8题

下列描述属于注意力缺陷多动障碍临床表现的是

A.注意力不集中

B.活动过多

C.冲动任性 情绪不稳

D.学习困难

E.频繁眨眼

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第9题

网球锻炼过程中情绪不宁、注意力不集中,肌肉僵硬,无力感等情况下应停止或减少活动时间或降低运动强度
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第10题

网球锻炼过程中情绪不宁、注意力不集中,肌肉僵硬,无力感等情况下应停止或减少活动时间或降低运动强度
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