题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
谢幼如教提出学习者分析可以从起点能力、学习风格、学习动机、（）等方面进行分析。
A.年龄
B.性别
C.家庭状况
D.学习自我效能感
答案
D、学习自我效能感
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A.起点水平
B.学习动机
C.学习风格
D.认知发展特征
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第5题
对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于（) A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学 B.分析学习者的学习风格之优劣 C.选择与组织教学内容 D.选择与运用教学媒体
A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
B.分析学习者的学习风格之优劣
C.选择与组织教学内容
D.选择与运用教学媒体
第6题
学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面四种说法中正确的是（）。
A.学生的年龄、初始能力、学历
B.学生和一般特征、初始能力、学习风格
C.学习的学习风格、初始能力、学习兴趣
D.初始能力、一般特征
第8题
学习者特征分析的目的主要是了解对教学设计产生重要影响的学习者特征，为后续的教学系统设计步骤提供依据，通过学习者分析可以做到（）。（4分）
A.确定学习者的原有知识基础
B.确定学习者的学习动机
C.确定学习者的认知风格
D.确定学习者的认知结构变量
E.确定学习者的认知能力
