根据QQ群学习资料，自学Midas软件，并将基坑作业演算一遍，撰写自学报告。

自学理正视频，将基坑作业习题演算一遍，撰写自学报告。

第三章 课后综合题 1 2 3 4 5 请大家选择恰当的软件完成，EXCEL和SPSS大家自己看着办！QQ群共享中上传了这两个软件的操作指南，请自学！

课程小结及阶段性大作业一：1.根据网课前四节内容的学习，结合老师在QQ群中的导入知识，以“动态图形与互动图形的异与同”为主题，进行相关资料的检索及调研报告的撰写。

根据8.4节内容，使用Matlab软件完成仿真验证，撰写并通过QQ提交课程实验报告。课程实验报告命名格式（学号+姓名+题目），格式要求见课程参考资料（QQ群发送）中的课程实验报告模板。

根据课件11和课件12，每位同学认真撰写研究学习报告，务必完成高质量的研究性学习报告，并将最终报告pdf版本上传。

根据5.5节内容，使用Matlab软件完成仿真验证，撰写并提交课程实验报告。课程实验报告命名格式（学号+姓名+题目），格式要求见课程参考资料（QQ群发送）中的课程实验报告模板。

根据3.4节内容，使用Matlab软件完成仿真验证，撰写并提交课程实验报告。课程实验报告命名格式（学号+姓名+题目），格式要求见课程参考资料（QQ群发送）中的课程实验报告模板。

第二次大作业：自学第五章是5.6节：总结流水CPU的相关技术、结构、主要问题和RISC ＣＰＵ的流水线调度，写成报告提交。

【判断题】声乐学习可以靠演唱者自学完成。

为帮助学生明确学习任务，老师可以发布学习任务单告诉学生自学的内容和步骤。