选看：活动4.2中的阅读文本材料《学生没有计算机，怎么翻转？》与《小学的课堂怎样翻转》，了解对低龄儿童以及技术条件不充足的地区开展翻转课堂教学活动的方法和策略。

答题思路：一国出口产业往往是一国具有要素禀赋的产业。这是古典要素禀赋理论的基本思想。因为要素禀赋会导致要素价格低，从而密集使用该要素的产品，成本更低，在国际市场上更有竞争力，且收益更高。但是对于一国在经济增长中如何利用具有要素禀赋的产业实现经济增长，各国案例却各有不同，可以参考荷兰病的案例，主要在于一国有没有利用机会完成对其他产业的带动。